четверг, 20 февраля 2014 г.

модуль11

під час навчання на цьому тренінгу  ми познайомилися з ефективним методом навчання- методом проектів.Переглянули матеріали створених портфоліо ,виконали обговорення проектіви з метою вдосконалення своєї педагогічної майстерності.

модуль10

в цьому модулі ми з'ясували як комп'ютерні технології можуть допомогти нам і учням у зміні ролей у навчанні,для цього у створеному плані необхідно визначити ресурси які допоможуть нам стати  нам  фасилітатором,що передбачає полегшення взаємодії під час спільної діяльності як під час спілкування з учнями  так і з учителями.

среда, 19 февраля 2014 г.

модуль9

у цьому модулі ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;проаналізували шляхи здійснення диференціації  навчання учнів;створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні;створили інструменти для підсумкового оцінювання

вторник, 18 февраля 2014 г.

модуль8

у цоьму модулі ми поділилися прикладами учнівських робіт ;обговорили ідеїз залучення учнів до процесу оцінювання;як можна ефективно використовувати інформаційно- комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.

понедельник, 17 февраля 2014 г.

модуль 7

в цьому модулі розглянули як можна використати ІКТ у навчанні учнів
ефективне використанняІКТдля пвдтримки та оцінюванняпроцесу навчання
як забезпечити досягнення учнями поставлених навчальних цілей при роботі над проектами.

модуль6

в цоьму модулі обговорилипроблеми безпеки роботи учнів в інтернеті;як використати інтернет для співпраці та  спілкування при виконанні завдань пректу; як ефективно використовувати ІКТ для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів

суббота, 15 февраля 2014 г.

модуль5

в цьому модулі я навчилася використовувати інтернет - ресурси,оперувати пошуковими стратегіями,шукати корисні відомості в інтернеті

модуль4

у цьому модулі я познайомилася з процесом планування вивчення обраної теми.Сформулювали методи оцінювання учнів.використали презентації як допомогу в сприянні навчанню учнів для визначення основного запитання

четверг, 13 февраля 2014 г.

модуль3

у роботі  над цим модулем ми обговорили навчальні теми,з"ясували вимоги держосвітніх стандартів, сформулювали завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності.

среда, 12 февраля 2014 г.

модуль2при вивченны модуля2

при вивченні модуля2 познайомилася з використанням методів проектів  створила публікацію             

вторник, 11 февраля 2014 г.

модуль1

цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу а саме:створила блог, ознайомилася з прикладами використання блогів, створення портфоліо.вчуся аналізувати свої досягнення.