модуль9

у цьому модулі ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;проаналізували шляхи здійснення диференціації  навчання учнів;створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні;створили інструменти для підсумкового оцінювання